MODELO ACADÉMICO

Puesto que la materia es el espacio donde se instrumentan, es decir se aprende a administrar, puntuar e interpretar diferentes test psicológicos y psicopedagógicos como: pruebas de desarrollo infantil, pruebas de evaluación infantil, pruebas de madurez infantil, test  de inteligencia, test de intereses, test de aptitudes, pruebas psicopedagógicas (evalúa procesos cognitivos, conductas adaptativas, expresión gráfica, área de lenguaje y matemáticas, prueba de funciones básicas, pruebas de precálculo), dichos test van a permitir investigar y detectar problemas en diferentes poblaciones (infantil, adolescentes y adultos), para finalmente realizar una evaluación.